Développer la créativité chez les jeunes du secondaire fait partie des objectifs pédagogiques au Québec. Pourquoi pas explorer la créativité par le biais de la musique ?
Offerts aux classes de musique de tous les niveaux de l’enseignement secondaire et du primaire, les ateliers de Louis Babin sont réputés pour le mélange apprécié de notions théoriques et d’activités pratiques ludiques, appuyées par des extraits vidéos lorsque c’est approprié. Tous les ateliers sont orientés vers l’exécution par les jeunes de leurs propres créations musicales.
De plus, quand c’est inscrit au programme pédagogique, les jeunes vont eux-mêmes interpréter les œuvres lors de concerts. Louis pourra alors agir comme chef d’orchestre au besoin.
Format des ateliers
Chaque atelier, constitué de trois rencontres / périodes, porte sur l’un des thème suivants :
- Les motifs qui forment les mélodies
- La progression d’accords
- Le rythme
- Comment harmoniser une mélodie
Beaucoup d’expérience
Mes ateliers ont été présentés dans les écoles suivantes :
- FACE
- Collège Regina Assumpta
- Collège Sainte-Anne à Lachine
- École Poly-Jeunesse
- École Jeanne-Mance
- École Louis-Riel
- École Le Plateau
- École Saint-Luc
- École Sophie-Barat
- École Gérard-Filion
- École Vincent-d’Indy
- St. Dorothy School
- Commission scolaire de la Pointe-de-l’Ile
- La Commission scolaire de Montréal
Les ateliers permettent aux jeunes de maîtriser des techniques simples, efficaces et stimulantes. L’aspect pratique en est un élément essentiel. Les jeunes sont non seulement appelés à créer, mais aussi à interpréter leurs propres œuvres.
Des outils simples et efficaces sont donnés aux professeurs pour la correction des travaux. C’est un encadrement qui permet une supervision claire et ordonnée des exercices tout en préservant l’originalité des pièces présentées par les élèves.
Un projet personnalisé pour stimuler la créativité
Pour discuter d’un projet correspondant à vos besoins, communiquez avec Louis. En tant que membre du Centre de musique canadienne et de son centre à Montréal, il a accès au financement disponible par le biais du programme Artistes à l’école.